lunes, 11 de marzo de 2013

grupo 2


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El aprendizaje colaborativo puede definirse como el conjunto de métodos de instrucción o entrenamiento para uso en grupos, así como de estrategias para propiciar el desarrollo de habilidades mixtas (aprendizaje y desarrollo personal y social.)

Si aplicamos las características de un servicio 2.0 a la educación podemos entonces hablar de Educación 2.0. No existe ninguna definición establecida sobre qué es pero podemos trazar algunas de sus características.


  • Actualmente la mayor fuente de información y conocimiento disponible es Internet. Queda ya lejos la época en la que, desde el punto de vista de los alumnos, las únicas fuentes de información y de aprendizaje eran, por orden de importancia, los profesores, los padres y las bibliotecas. Esta dislocación de las fuentes tiene que producir, a la fuerza, un cambio en el rol del profesor: si bien no puede ni debe cesar en su labor formativa tiene que aparecer con fuerza un rol facilitador y orientador, una actitud que enseñe a los alumnos a buscar la información en las fuentes más fiables.


  • Por otro lado, existen enormes cantidades de recursos multimedia, bien sean interactivos o no, que permiten al profesor mostrar de forma más clara los conceptos y a los alumnos aprehenderlos mejor y más rápidamente. Es indudable que la integración de estos recursos u objetos digitales educativos es parte importante de una Educación 2.0.


  • Además, las herramientas existentes actualmente permiten extender la labor docente más allá de la escuela y proponer nuevas formas de trabajo a los alumnos: trabajo colaborativo con wikis, reflexiones y comentarios en un blog, registro de referencias, etc. Todo esto enseñando el modo de trabajo en grupo y colaborativo.


  • Por último, la Web 2.0 proporciona a los centros educativos y a los profesores los medios para idear nuevos servicios que mejoren su comunicación interna y la comunicación con las familias de sus alumnos.

Por supuesto que, como en cualquier proceso de cambio, existen resistencias, problemas, obstáculos que superar pero la actual tecnología y su filosofía permite un cambio más fácil y menos traumático.

¿ para que sirve el aprendizaje colaborativo?

¿ como se desarrolla?

¿ que es aprendizaje colaborativo?

domingo, 24 de febrero de 2013

BIENVENIDOS CLASE 2013


 UN VOKI ES UN MUÑECO ANIMADO AL CUAL PUEDES PERSONALIZAR, DARLE TEXTO Y  
TAMBIEN DARLE LUGAR.